Prestasi Belajar Akademik dan Non Akademik – Dr. Lidia Susanti, S.P..M. p.

Daftar Isi 

• Bagian I
  • Prestasi Belajar

1. 1. 1. Belajar dan Pembelajaran
      2. Teori Belajar Piaget
      3. Tahap-tahap Perkembangan Kognitif Piaget
      4. Teori Piaget dalam Pembelajaran
      5. Teori Belajar Bruner
      6. Tahap-tahap Perkembangan Kognitif Bruner
      7. Tahap-tahap dalam Proses Belajar Bruner
      8. Teori Bruner dalam Pembelajaran
      9. Teori Belajar Ausubel
      10. Syarat-syarat Belajar Menurut Ausubel
      11. Teori Ausubel dalam Pembelajaran

• • Teori Belajar Gagne 

1. Fase-Fase dalam Belajar
2. Kategori Utama Kemampuan
3. Tipe Pembelajaran
4. Kejadian-Kejadian Pembelajaran

• • Teori Belajar B.S. Bloom 

1. Ranah Kognitif
2. Ranah Afektif
3. Ranah Psikomotorik

• • Teori Belajar Gestalt 

1.Belajar Menurut Gestalt
2.Prinsip-prinsip Belajar Gestalt
3.Pembelajaran

• • Variabel Pembelajaran 

1. 1. 1. Variabel Kondisi
      2. Variabel Metode
      3. Variabel Hasil Pembelajaran  Pengertian Prestasi Belajar

• • Pengukuran Prestasi Belajar 

1. Kemampuan Informasi Verbal
2. Kemampuan Intelektual
3. Sikap
4. Keterampilan Motorik

• • Fungsi Prestasi Belajar 

Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar 
1. Faktor Hereditas (kecerdasan)
2. Motivasi
3. Gaya Belajar
4. Lingkungan Belajar
5. Bakat dan Minat
6. Startegi Pembelajaran

• • Faktor Penghambat Prestasi Belajar

1. Faktor Internal
2. Faktor Eksternal

• • Mengatasi Hambatan Belajar 

1. Pada Diri Anak
2. Pada Lingkungan Keluarga
3. Pada Lingkungan Sekolah

• • Evaluasi Prestasi Belajar
  • Penilaian, Pengukuran dan Evaluasi
  • Pengembangan Evaluasi Hasil Belajar
  • Subjek Evaluasi 
  • Objek Evaluasi 
  • Sasaran Evaluasi 
  • Prinsip Evaluasi 
  • Tujuan dan Fungsi Evaluasi Pembelajaran
  • Prinsip-prinsip Umum Evaluasi dalam Pembelajaran 
  • Mendesain Evalusi Prestasi Belajar
  • Penilaian Acuan Norma dan Penilaian Acuan Patokan 
  • Penggunaan Hasil Test 
  • Teknik dan Alat Penilaian 

• Bagian 2  
  • Prestasi Belajar Akademik
    1. Potensi Akademik
    2. Potensi Akademik Guru
    3. Menerapkan Standar Kompetensi Guru
    4. Mengembangkan Kurikulum
    5. Melaksanakan Pembelajaran Berbasis Teori
    6. Metode-metode Pembelajaran Moderen
    7. Potensi Akademik Siswa
    8. Kemampuan Bahasa
    9. Kemampuan Matematika
    10. Kemampuan Ilmu Pengetahuan Sains
    11. Multiple Intelligence
    12. Teori Multiple Intelligences dalam Pembelajaran
    13. Konsekuensi Multiple Intelligence dalam Pembelajaran
    14. Jalur Akademik
    15. Contoh Penetapan Standar Akademik
    16. Prestasi Akademik
    17. Kemampuan Akademik
    18. Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Akademik
• Bagian 3 
  • Prestasi Belajar Non Akademik

1. 1. 1. Pengertian Belajar Non Akademik
      2. Potensi Non Akademik
      3. Kemampuan Non Akademik
      4. Faktor-faktor yang Berpengaruh pada Kemampuan Non Akademik
      5. Jalur Non Akademik

• Contoh Prestasi Non Akademik 
• Daftar Pustaka