Model Pembelajaran Efektif Berbasis Pedagogik Profetik di Era Digital
Efektivitas metode tanya jawab dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) semakin relevan ketika dikaitkan dengan pendekatan pedagogik profetik. Metode ini bersifat dialogis dan interaktif, memungkinkan terjadinya pertukaran gagasan antara guru dan siswa, sehingga siswa tidak hanya menerima materi secara pasif, tetapi turut aktif berpikir dan merespons. Pendekatan profetik memberi dimensi lebih dalam, karena tidak sekadar menyampaikan informasi, tetapi juga menanamkan nilainilai spiritual, etika, dan keteladanan sebagaimana dicontohkan oleh Nabi Muhammad SAW. Dalam pedagogik profetik, metode tanya jawab digunakan untuk mendorong siswa berpikir reflektif dan kritis dengan tetap mengedepankan sikap humanis dan religius. Guru berperan sebagai fasilitator nilai, bukan sekadar pengajar. Ketika siswa diajak berdialog dalam suasana yang menghargai nilai-nilai keislaman, maka pembelajaran PAI menjadi lebih bermakna dan menyentuh ranah afektif. Hal ini sangat penting, terutama pada jenjang pendidikan dasar yang menekankan pembentukan karakter. Kemajuan teknologi informasi membawa dampak besar dalam pendidikan, termasuk munculnya media pembelajaran berbasis digital seperti YouTube.
| Penyusun | Neneng Tsani |
|---|---|
| ISBN | - |
| Penerbit | PT. Literasi Nusantara Abadi Grup |
| Halaman | viii + 140 |
| Harga | Rp 151.000 |