Pendidikan merupakan upaya memanusiakan manusia. Adapun dalam konsep formal, pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mampu mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki potensi spiritual, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara yang berlangsung seumur hidup (life long education). Hal ini sejalan dengan apa yang tercantum dalam Undang-Undang Sisdiknas Nomor 20 Tahun 2003 bahwa pendidikan merupakan upaya sistematis untuk melahirkan situasi belajar dan aktivitas pembelajaran yang kondusif sehingga siswa bisa dengan leluasa memaksimalkan potensinya dibidang apapun mulai dari kecerdasan, akhlak, pengetahuan, dan keterampilan yang dibutuhkan dirinya dan masyarakat.
Kata Pengantar — v
Daftar Isi — xv
HAKIKAT PENDIDIKAN — 1
Transfer of Knowledge — 1
Transfer of Value — 2
Transfer of Culture — 3
Transfer of Religious — 3
Filsafat Pendidikan — 4
KONSEP DASAR PENDIDIKAN — 9
Definisi Pendidikan — 9
Tujuan Pendidikan — 13
Fungsi Pendidikan — 16
Komponen Pendidikan — 18
Landasan Pendidikan — 21
ASAS-ASAS POKOK PENDIDIKAN INDONESIA — 27
Asas Tut Wuri Handayani — 29
Asas Belajar Sepanjang Hayat — 34
Asas Kemandirian dalam Belajar — 38
Rangkuman — 44
TRIPUSAT PENDIDIKAN — 45
Hakikat Tripusat Pendidikan — 47
Rincian Tripusat Pendidikan — 49
Pengaruh Tripusat terhadap Perkembangan Peserta Didik — 58
Rangkuman — 53
ALIRAN-ALIRAN PENDIDIKAN — 63
Aliran Klasik — 63
Filsafat Pendidikan Ki Hajar Dewantara — 73
Pendidikan Holistik Ki Hajar Dewantara — 77
Pancadarma — 81
Sistem Among (Antara) — 86
Materi Pendidikan Ki Hajar Dewantara — 89
Metode Pendidikan Ki Hajar Dewantara — 90
RUANG LINGKUP LINGKUNGAN PENDIDIKAN — 97
Lingkungan Pendidikan — 97
Lingkungan Keluarga — 101
Lingkungan Sekolah — 105
Lingkungan Masyarakat — 109
TEORI BELAJAR ANDRAGOGI — 115
Definisi Andragogi — 115
Paradigma Andragogi — 117
Prinsip Pembelajaran Andragogi — 120
Tujuan Andragogi — 124
Proses Andragogi — 125
ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN — 131
Kurikulum — 131
Administrasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan — 134
Administrasi Peserta Didik — 136
Administrasi Keuangan — 137
Sarana dan Prasarana — 141
Sumber Daya Manusia Pendidikan — 142
LEMBAGA PENDIDIKAN:
PELUANG DAN TANTANGANNYA — 147
Definisi Lembaga Pendidikan — 148
Prinsip Lembaga Pendidikan — 149
Urgensi Lembaga Pendidikan — 154
Peluang dan Tantangan Lembaga Pendidikan — 156
PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP — 163
Pentingnya Pendidikan Seumur Hidup — 164
Faktor Pendukung Pendidikan Seumur Hidup — 166
Implikasi Pendidikan Seumur Hidup — 167
Simpulan — 173
LAYANAN PENDIDIKAN SEKOLAH — 173
Layanan Kurikulum dan Pembelajaran — 175
Layanan Kesiswaan dan Peserta Didik — 177
Layanan Pendidik dan Tenaga Kependidikan — 177
Layanan Keuangan atau Biaya Pendidikan — 178
Layanan Sarana dan Prasarana Pendidikan — 179
Layanan Partisipasi Masyarakat — 180
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL — 183
Dasar Pendidikan Nasional — 183
Penyelenggaraan Sistem Pendidikan Nasional — 184
Standar Nasional Pendidikan — 190
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Nasional — 198
Daftar Pustaka — 209
Profil Penulis — 223
