Katalog

Buku ini hadir sebagai upaya untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai pentingnya kepemimpinan dalam mengelola lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), yang tidak hanya berfokus pada manajemen kelembagaan, tetapi juga pada pengembangan sumber daya manusia, kualitas layanan, serta penciptaan iklim belajar yang inklusif dan berdaya. Dalam dunia pendidikan, khususnya PAUD, kepemimpinan memiliki peran strategis dalam menentukan arah dan kualitas pendidikan sejak usia dini. Oleh karena itu, penulis berusaha menyajikan gagasan, teori, serta pemahaman terbaru yang relevan dengan praktik kepemimpinan di lapangan.