Katalog

Buku ini disusun dengan tujuan memberikan pemahaman teoretis dan praktis tentang bagaimana nilai-nilai moral dan agama dapat dikembangkan secara sistematis dan menyenangkan dalam konteks pembelajaran anak usia dini. Pembahasan dalam buku ini mencakup konsep dasar perkembangan moral dan agama, teori-teori utama dari para ahli seperti Piaget, Kohlberg, Gilligan, Fowler, dan Goldman, hingga penerapan berbagai metode efektif seperti keteladanan, pembiasaan, bercerita, bermain peran, serta kegiatan keagamaan yang relevan dengan dunia anak.