Katalog

Transformasi pendidikan yang sedang berlangsung melalui Kurikulum Merdeka menuntut perubahan paradigma pembelajaran dan asesmen. Penilaian tidak lagi cukup berfokus pada penguasaan pengetahuan semata, melainkan harus mampu menggambarkan secara utuh perkembangan kompetensi peserta didik, khususnya keterampilan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi. Buku ini memberikan kontribusi yang sangat relevan dengan menghadirkan pendekatan sistematis pengembangan asesmen berbasis framework 4C melalui model pengembangan 4D. Kekuatan buku ini terletak pada keseimbangan antara landasan teoretis yang kuat dan panduan praktis yang aplikatif, dilengkapi dengan contoh instrumen, skenario pembelajaran, serta integrasi teknologi dan kebijakan pendidikan.