Katalog

Anak usia dini merupakan individu yang berada pada fase kritis perkembangan, di mana berbagai aspek kemampuan dasar mulai terbentuk. Oleh karena itu, asesmen menjadi bagian yang sangat penting dalam proses pembelajaran, karena melaluinya pendidik dapat memahami karakteristik unik setiap anak, mengidentifikasi kebutuhan perkembangan, serta merancang stimulasi yang sesuai untuk mendukung potensi mereka secara optimal. Buku ini membahas berbagai pendekatan dan metode asesmen yang sesuai dengan karakter anak usia dini, mulai dari asesmen autentik, observasi, portofolio, hingga asesmen berbasis perkembangan. Penekanan diberikan pada bagaimana proses asesmen dapat dilakukan secara menyenangkan, tidak menekan, serta memperhatikan aspek etika, budaya, dan keterlibatan orang tua.