Katalog

Dalam era digital yang terus berkembang pesat, pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam bidang pendidikan bukan lagi sebatas wacana, melainkan menjadi kebutuhan yang nyata. Penilaian otomatis (automatic assessment) yang diintegrasikan dengan pendekatan transformatif, kontekstual, dan berbasis lokalitas telah membuka peluang besar untuk menciptakan sistem pendidikan yang lebih inklusif, adaptif, dan relevan terhadap kebutuhan komunitas. Buku ini menguraikan berbagai aspek penting mulai dari konsep dasar literasi lingkungan urgensi teknologi AI dalam pendidikan, potensi dan tantangan automatic assessment, hingga strategi implementasi dalam konteks budaya lokal, khususnya masyarakat pesisir. Penekanan pada nilai-nilai kearifan lokal dan karakteristik sosial budaya komunitas menjadi elemen krusial dalam menyusun instrumen penilaian yang tidak hanya mengukur kemampuan akademik, tetapi juga menumbuhkan kesadaran lingkungan, literasi budaya, dan tanggung jawab sosial siswa.