Katalog

Bullying di lingkungan pendidikan merupakan salah satu permasalahan yang memerlukan perhatian serius karena dapat memengaruhi perkembangan akademik, sosial, emosional, dan psikologis peserta didik. Perilaku ini dapat terjadi dalam berbagai bentuk, baik secara fisik, verbal, sosial, maupun melalui media digital (cyberbullying) sehingga berpotensi mengganggu proses belajar dan perkembangan anak. Pencegahan dan penanganan bullying tidak dapat dilakukan secara parsial, melainkan membutuhkan keterlibatan seluruh warga sekolah melalui sistem perlindungan anak yang terencana serta berkelanjutan. Buku ini membahas konsep bullying, perlindungan anak, serta pengembangan program BESTY dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, inklusif, dan bebas dari kekerasan. Pembahasan mencakup bentuk, penyebab, dan dampak bullying, kebijakan perlindungan anak, serta implementasi program BESTY melalui pemberdayaan peserta didik, konselor sebaya, forum anak, dan tim pengelola sekolah. Selain itu, buku ini menguraikan strategi pencegahan dan penanganan bullying melalui kolaborasi berbagai pihak, pengembangan budaya sekolah ramah anak, pemanfaatan teknologi untuk edukasi dan pencegahan cyberbullying, serta penguatan program BESTY sebagai model perlindungan anak yang berkelanjutan di lingkungan pendidikan.