Katalog

Buku ini disusun dengan tujuan memberikan pemahaman yang runtut mulai dari hakikat penelitian, metode penelitian pendidikan, populasi dan sampel, instrumen dan teknik pengumpulan data, hingga analisis data kualitatif dan kuantitatif. Selain itu, buku ini juga membahas ruang lingkup penelitian dalam pembelajaran bahasa, penelitian tindakan kelas, penyusunan instrumen pembelajaran bahasa, serta rancangan penelitian secara lengkap. Struktur buku yang terbagi dalam 14 bab ini memungkinkan mahasiswa untuk mempelajari setiap konsep secara bertahap dan aplikatif sesuai kebutuhan akademiknya.