Katalog

Pendidikan Agama Katolik memiliki peran yang unik dan mendalam. Ia tidak sekadar bertujuan untuk mentransfer pengetahuan teologis (kognitif), tetapi lebih jauh lagi, untuk membentuk karakter, moralitas, dan spiritualitas peserta didik agar mampu menghidupi iman mereka dalam tindakan nyata. Oleh karena itu, penguasaan terhadap didaktik (prinsip pengajaran) dan metodik (teknik pengajaran) menjadi kompetensi yang mutlak diperlukan bagi setiap pendidik agama. Buku ini disusun secara sistematis yang terbagi dalam enam bab utama. Pembahasan dimulai dari hakekat dasar didaktik dan metodik, serta hubungannya dengan ilmu-ilmu lain seperti teologi, psikologi, dan sosiologi. Selanjutnya, buku ini mengupas desain pembelajaran, mulai dari kerangka hingga rencana pembelajaran yang terstruktur.