Katalog

Evaluasi bukan hanya alat untuk mengukur pencapaian peserta didik, tetapi juga merupakan sarana untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pengajaran. Melalui buku ini, saya berharap dapat memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai teori dan praktik evaluasi pembelajaran, sehingga dapat menjadi panduan bagi para pendidik dalam merancang dan melaksanakan evaluasi yang efektif dan efisien.