Katalog

Perubahan global yang ditandai dengan perkembangan teknologi industri, tuntutan efisiensi energi, pengurangan emisi karbon, serta penguatan prinsip ekonomi sirkular menuntut lembaga pendidikan vokasi untuk melakukan reposisi kurikulum secara lebih adaptif dan visioner. Pendidikan vokasional tidak lagi cukup hanya menghasilkan lulusan yang unggul secara teknis, tetapi juga harus mampu membentuk sumber daya manusia yang memiliki kesadaran ekologis, kompetensi hijau (green skills), serta tanggung jawab sosial terhadap keberlanjutan lingkungan hidup. Melalui buku ini, penulis berupaya menghadirkan landasan konseptual, filosofis, dan aplikatif mengenai pengembangan Green Curriculum pada pendidikan vokasional, khususnya dalam konteks Technical and Vocational Education and Training (TVET).