Inovasi dan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Berbagai Jenjang Pendidikan
Inovasi dan pengembangan kurikulum PAI merupakan proses strategis yang bertujuan untuk menyesuaikan materi, metode, dan evaluasi pembelajaran dengan perkembangan zaman serta kebutuhan peserta didik di setiap jenjang pendidikan. Kurikulum PAI perlu dirancang secara adaptif agar mampu mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan keterampilan abad ke-21, seperti kemampuan berpikir kritis, literasi digital, dan kolaborasi. Penyesuaian ini menjadi penting untuk menjaga relevansi pembelajaran sehingga peserta didik dapat memahami ajaran agama secara kontekstual dan aplikatif dalam kehidupan sehari hari. Pengembangan kurikulum PAI di berbagai jenjang pendidikan memerlukan pendekatan yang mempertimbangkan karakteristik perkembangan kognitif, afektif, dan psikomotor peserta didik. Di tingkat pendidikan dasar, penekanan dapat diberikan pada pembentukan akhlak dan kebiasaan beribadah. Kemudian di tingkat menengah dan perguruan tinggi pembelajaran dapat diarahkan pada penguatan pemahaman konseptual dan kemampuan analisis terhadap isu-isu keislaman kontemporer. Dengan strategi yang tepat, inovasi kurikulum mampu menciptakan pembelajaran yang tidak hanya informatif; tetapi juga inspiratif dan membangun karakter.
| Penyusun | Tahir Rohili, Andree Tiono Kurniawan, Arizal Eka Putra, Iswanto, Sukawati, Dian Eka Priyantoro, Martoyo, Rohmi Yuhani’ah, Yulianto, Gunawan Santoso, Isti Fatonah, Muhammad Ali, Ridho Hidayah, Addaratul Fakhira, Tasya Bella Anggraeni, Nugroho Notosuseno, Sarohmad |
|---|---|
| ISBN | - |
| Penerbit | PT. Literasi Nusantara Abadi Grup |
| Halaman | xii + 260 |
| Harga | Rp 118.000 |