Katalog

Buku ini membahas konsep dan peran penting pemimpin dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui pendekatan instructional leadership. Di dalamnya, dibahas secara komprehensif hakikat dan konsep dasar dari instructional leadership, yang menekankan pentingnya pemimpin pendidikan, seperti kepala sekolah, dalam memfasilitasi dan mendukung proses pembelajaran di sekolah. Instructional leadership berfokus pada peran strategis pemimpin dalam menciptakan visi pembelajaran, memantau, serta meningkatkan efektivitas pengajaran, yang secara langsung berpengaruh pada hasil belajar siswa. Bab ini memberikan landasan teoritis yang kuat tentang bagaimana kepemimpinan pembelajaran membedakan dirinya dari gaya kepemimpinan lainnya, dengan menekankan pada peningkatan mutu pendidikan dan peran guru sebagai aktor kunci dalam proses tersebut.