Katalog

Buku ini lahir dari keprihatinan sekaligus kepedulian terhadap dinamika pembelajaran bahasa Arab, khususnya dalam keterampilan Imla’, yang kerap menjadi tantangan tersendiri bagi para santri. Kecemasan yang muncul dalam proses belajar sering kali menjadi penghalang yang tidak disadari, sehingga perlu diungkap, dipahami, dan dicarikan solusinya secara tepat. Pembahasan dalam buku ini disusun secara sistematis agar memberikan pemahaman yang menyeluruh tentang fenomena kecemasan dalam pembelajaran. Mulai dari konsep dasar kecemasan, bentuk-bentuk yang sering muncul, hingga strategi mengatasi kecemasan, semuanya diuraikan dengan pendekatan yang mudah dipahami. Selain itu, penulis juga memberikan perhatian khusus pada keterampilan Imla’, baik dari segi definisi, elemen pembelajaran, macam macam bentuknya, hingga faktor-faktor penyebab munculnya kecemasan. Dengan demikian, pembaca dapat memahami persoalan ini tidak hanya secara teoretis, tetapi juga aplikatif.