Katalog

Dalam era globalisasi dan perkembangan teknologi yang begitu cepat, tantangan dunia pendidikan semakin kompleks. Sekolah tidak hanya dituntut untuk menghasilkan lulusan yang cerdas secara akademik, tetapi juga berkarakter, berdaya saing global, dan memiliki kompetensi abad ke-21. Untuk mencapai tujuan tersebut, kepemimpinan kepala sekolah yang visioner, guru yang profesional, serta iklim sekolah yang positif merupakan tiga pilar utama yang tidak dapat dipisahkan. Buku ini disusun secara sistematis dalam enam bab yang membahas mulai dari konsep mutu pendidikan, teori dan praktik kepemimpinan kepala sekolah, indikator dan faktor yang memengaruhi kinerja guru, hingga pentingnya menciptakan iklim sekolah yang sehat. Pada bagian akhir, buku ini juga menawarkan integrasi konseptual ketiga aspek tersebut serta strategi yang dapat diimplementasikan dalam konteks pendidikan nasional.