Katalog

Dalam konteks pendidikan, guru memiliki peranan yang tak ternilai dalam membentuk generasi muda yang berkualitas. Kinerja guru yang optimal menjadi kunci utama dalam mencapai tujuan pendidikan yang berkualitas. Namun, kinerja guru tidak bisa lepas dari pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan lingkungan budaya sekolah yang tercipta.

Buku ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah yang efektif dan budaya sekolah yang kondusif dengan kinerja guru. Melalui pendekatan yang komprehensif, pembaca akan diajak untuk menjelajahi konsep kepemimpinan kepala sekolah yang berdampak positif pada kinerja guru, serta bagaimana budaya sekolah yang inklusif dan berorientasi pada pembelajaran dapat mendorong kinerja guru yang optimal.