Katalog

Di tengah dinamika perubahan zaman, perkembangan teknologi, serta implementasi Kurikulum Merdeka, guru tidak lagi hanya berperan sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai nahkoda kelas yang menuntun arah, menanamkan nilai, dan membangun iklim belajar yang bermakna. Buku ini hadir sebagai refleksi praktik dan pemikiran kritis para pendidik mengenai kepemimpinan guru di kelas, yang dikemas melalui berbagai pendekatan, strategi, dan aplikasi dalam proses pembelajaran. Setiap bab dalam buku ini mengulas peran kepemimpinan guru dari beragam sudut pandang, mulai dari gaya kepemimpinan, pembelajaran kolaboratif, penguatan karakter, hingga inovasi pembelajaran yang berorientasi pada pembentukan profil peserta didik yang berkarakter, mandiri, dan bertanggung jawab.