Konsep dan Aplikasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah Berbasis Problem Based Learning
Perubahan kurikulum di Indonesia, khususnya dengan diperkenalkannya Kurikulum Merdeka, membawa tantangan sekaligus peluang bagi pendidik, terutama di madrasah. Pendekatan Problem Based Learning sebagai metode yang relevan untuk mendorong kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, serta pembelajaran yang lebih kontekstual dan bermakna bagi siswa. Buku ini disusun untuk membantu para pendidik, khususnya guru madrasah, dalam memahami konsep dasar Kurikulum Merdeka dan cara penerapannya melalui PBL.
| Karya | Naifah |
|---|---|
| ISBN | 978-634-206-494-8 |
| Penerbit | PT. Literasi Nusantara Abadi Grup |
| Halaman | xvi + 244 |
| Harga | Rp 175.000 |
