Katalog

Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara manusia memperoleh pengetahuan, berkomunikasi, membangun identitas, dan menjalankan kehidupan keberagamaan. Dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), perubahan tersebut membuka akses yang luas terhadap Al-Qur'an dan hadis digital, kitab, buku elektronik, jurnal, video pembelajaran, media sosial, perpustakaan daring, serta berbagai aplikasi berbasis kecerdasan artifisial. Namun, kemudahan akses tidak selalu disertai kemampuan memahami konteks, menilai kredibilitas sumber, mengenali otoritas keagamaan, menjaga keamanan, dan mempertanggungjawabkan penggunaan informasi. Buku ini hadir untuk menjawab kebutuhan tersebut. Literasi digital ditempatkan bukan sekadar sebagai keterampilan menjalankan perangkat atau menggunakan aplikasi, melainkan sebagai kapasitas untuk mengakses, memahami, mengevaluasi, menggunakan, dan menciptakan informasi digital secara kritis, kreatif, aman, etis, dan bertanggung jawab. Dalam konteks PAI, kapasitas tersebut dipertemukan dengan pengetahuan keagamaan, tradisi keilmuan Islam, penalaran kritis, adab, pembentukan akhlak, dan orientasi kemaslahatan.