Membangun Resiliensi dan Optimisme di Sekolah
Pendekatan Psikologi Pendidikan untuk Meningkatkan School Well-Being Siswa
Buku ini hadir sebagai salah satu upaya untuk memberikan wawasan dan panduan praktis bagi guru, tenaga kependidikan, orang tua, dan semua pihak yang peduli terhadap kesejahteraan psikologis siswa di sekolah. Perkembangan pendidikan modern menuntut tidak hanya pencapaian akademik, tetapi juga perhatian terhadap aspek sosial-emosional siswa. Resiliensi dan optimisme merupakan dua aspek penting yang mendukung kemampuan siswa menghadapi tantangan, belajar dari kegagalan, serta menjaga motivasi dan kesehatan mental. Dengan pemahaman yang tepat, guru dan pihak sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung pertumbuhan psikologis, keterampilan sosial, dan prestasi akademik siswa. Buku ini disusun dengan pendekatan naratif dan praktis, membahas konsep dasar school well-being, pengembangan resiliensi, strategi menumbuhkan optimisme, peran lingkungan sekolah, hingga inovasi program berbasis psikologi positif. Setiap bab dirancang untuk memberikan pemahaman teori sekaligus panduan implementasi nyata, sehingga dapat langsung diterapkan di kelas maupun dalam manajemen sekolah.
| Penyusun | Alfira Rosma, S.H., S.Pd., M.Psi |
|---|---|
| ISBN | - |
| Penerbit | CV Literasi Nusantara Abadi |
| Halaman | viii + 141 |
| Harga | Rp 96.000 |