Model Pembelajaran Aktif Integratif Berbasis Teknologi dalam Pembelajaran Fisika untuk STEM Education

 

Dalam pembelajaran fisika, proses belajar dan mengajar yang berfokus pada memahami konsep-konsep, prinsip-prinsip, dan fenomena-fenomena yang terkait dengan ilmu fisika. Pada pembelajaran ini, siswa tidak hanya dituntut untuk memahami teori, konsep, maupun hukum-hukum fisika, tetapi juga diharapkan dapat memahami bagaimana gejala fisis suatu fenomena dapat terjadi (Erlinawati et al., 2019). Pembelajaran fisika adalah salah satu pembelajaran sains yang mencakup proses, sikap ilmiah, dan produk.

Karya

Lia Yuliati
Nuril Mufaridah

ISBN978-623-114-297-9
PenerbitPT. Literasi Nusantara Abadi Grup
Halaman116
Harga

Rp 89.000