PEMBELAJARAN FIKIH BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK DAN
KEAKTIFAN BELAJAR DI MADRASAH

Selain kecerdasan majemuk, termasuk bagian dari faktor yang mempengaruhi hasil belajar adalah keaktifan peserta didik. Strategi guru dalam berupaya mengembangkan kecerdasan peserta didik dapat dilakukan dengan cara merangsang peran aktif peserta didik dalam pembelajaran. Peserta didik yang mampu berperan aktif dalam belajar akan menjadikan dirinya mampu mengonstruksi berbagai ilmu melalui pengalamannya. Hal ini akan berdampak positif pada hasil belajar yang akan diperoleh.

KaryaAgus Subairi, M.Pd
Dr. Tohirin, M.Pd
Dr. Zaitun, M.Ag
ISBN978-623-329-762-2
PenerbitCV. Literasi Nusantara Abadi
Halamanvi + 92
Harga

Rp 57.000