Katalog

Buku ini membahas berbagai aspek penting dalam pengembangan bahan ajar TOEFL, mulai dari landasan teoretis, analisis kebutuhan pembelajar, desain kurikulum, hingga pengembangan modul pelatihan pada setiap keterampilan yang diujikan dalam TOEFL, yaitu Listening Comprehension, Structure and Written Expression, serta Reading Comprehension. Selain itu, buku ini juga mengangkat implementasi model pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan dalam konteks pembelajaran di perguruan tinggi. Pembahasan berbagai aspek tersebut selanjutnya dipaparkan dalam 8 BAB yaitu: 1) BAB 1 Pendahuluan, 2) BAB 2 Teori Pengembangan Bahan Ajar, 3) BAB 3 Analisis Kebutuhan, 4) BAB 4 Desain dan Pemetaan Kurikulum TOEFL, 5) BAB 5, Pengembangan Modul Pelatihan: Listening Comprehension, 6) BAB 6, Pengembangan Modul Pelatihan: Structure and Written Expression, 7) BAB 7, Pengembangan Modul Pelatihan: Reading Comprehension, dan 8) BAB 8, Implementasi dan Inovasi Model Pembelajaran. Dengan penyusunan materi yang berbasis kurikulum perguruan tinggi terkini, yaitu kurikulum Outcome-Based Education (OBE), buku ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi dosen, pengembang kurikulum, dan pihak lain yang terkait dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran TOEFL yang efektif.