Katalog

Di era Abad 21, keterampilan menyimak bukan lagi sekadar kemampuan pasif dalam memahami ujaran, tetapi telah menjadi bagian penting dari proses pembelajaran yang aktif, kritis, dan bermakna. Menyimak adalah fondasi bagi keterampilan berbahasa lainnya, seperti berbicara, membaca, dan menulis. Oleh karena itu, penguatan keterampilan menyimak harus dirancang secara strategis dalam pendekatan pembelajaran yang holistik dan kontekstual.
Buku ini membahas konsep-konsep dasar keterampilan menyimak, strategi dan teknik pengajaran menyimak yang inovatif, serta integrasinya dalam pembelajaran bermakna yang sesuai dengan karakteristik pembelajar abad 21. Termasuk di dalamnya pendekatan kolaboratif, berbasis teknologi, dan berorientasi pada pengembangan berpikir kritis serta komunikasi efektif.