Katalog

Dalam beberapa dekade terakhir, pendidikan mengalami perubahan yang signifikan. Globalisasi, perkembangan teknologi, disrupsi digital, serta dinamika sosial dan budaya telah menghadirkan tantangan baru bagi praktik pendidikan. Kondisi ini menuntut adanya refleksi filosofis agar pendidikan tidak hanya berfokus pada transfer pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan karakter, nilai-nilai kemanusiaan, dan kompetensi abad ke 21. Buku ini dirancang untuk memberikan wawasan yang komprehensif mengenai filsafat pendidikan, mulai dari konsep dasar, aliran-aliran besar, tokoh-tokoh berpengaruh, hingga relevansi dan aplikasi filsafat pendidikan dalam konteks kontemporer. Materi yang disajikan tidak hanya bersifat teoritis, tetapi juga dikaitkan dengan praktik pendidikan dan tantangan nyata yang dihadapi oleh pendidik, siswa, dan masyarakat. Selain itu, buku ini juga mengajak pembaca untuk merenungkan bagaimana pendidikan dapat menjadi sarana pembebasan, pencerahan, dan pembangunan karakter yang seimbang antara teknologi dan kemanusiaan. Konsep pendidikan holistik, humanis, inklusif, serta integrasi nilai lokal dan global menjadi