Katalog

Buku ajar ini disusun dengan mengacu pada prinsip Outcome-Based Education (OBE) yang menekankan ketercapaian capaian pembelajaran (learning outcomes) secara terukur, kontekstual, dan berorientasi pada penguasaan kompetensi abad ke-21. Setiap bab dirancang untuk mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS) melalui aktivitas analisis, sintesis, dan evaluasi terhadap berbagai fenomena historis yang terkait dengan kolonialisme dan nasionalisme di Indonesia.
Secara sistematis, buku ini terdiri atas sepuluh bab utama, yaitu:
1. Pendahuluan: Historiografi dan Konteks Awal Masa Kolonial
2. Latar Belakang Kedatangan Bangsa Barat ke Nusantara
3. Persaingan Hegemoni: Spanyol, Portugis, Belanda, dan Inggris
4. Konsolidasi Kekuasaan Kolonial Belanda
5. Pemerintahan Herman Willem Daendels (1808–1811)
6. Pemerintahan Thomas Stamford Raffles (1811–1816)
7. Kebijakan Tanam Paksa (Cultuurstelsel) 1830–1870
8. Masa Politik Pintu Terbuka dan Kapitalisme Liberal (1870–1900)
9. Politik Etis dan Awal Kebangkitan Nasional (1901–1930)
10. Perlawanan Rakyat terhadap Kolonialisme
Setiap bab tidak hanya menyajikan narasi ilmiah yang berbasis riset historis mutakhir, tetapi juga dilengkapi dengan perangkat evaluasi pembelajaran yang dirancang untuk mengukur kompetensi berpikir kritis mahasiswa.