Katalog

Mutu pendidikan tinggi tidak hanya ditentukan oleh kebijakan, kurikulum, maupun sarana prasarana, tetapi juga sangat bergantung pada tingkat komitmen organisasional dosen dalam menjalankan tridarma perguruan tinggi. Komitmen tersebut tercermin dalam tanggung jawab profesional, loyalitas terhadap institusi, serta kesediaan dosen untuk berkontribusi secara berkelanjutan dalam pengembangan akademik dan peningkatan kualitas pembelajaran. Dengan demikian, komitmen organisasional dosen menjadi salah satu faktor kunci dalam membangun budaya mutu di perguruan tinggi.Buku ini membahas konsep dasar komitmen organisasional dosen, dimensi-dimensinya, faktor-faktor yang memengaruhi, serta implikasinya terhadap peningkatan mutu pendidikan tinggi.