Katalog

Perkembangan dunia pendidikan yang semakin dinamis menuntut pendidik untuk memiliki kemampuan profesional, terutama dalam merancang pembelajaran yang efektif dan inovatif. Salah satu bentuk kompetensi yang wajib dimiliki oleh calon guru adalah kemampuan menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)/Modul Ajar dan mengembangkan soal berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS). Kemampuan tersebut menjadi sangat penting karena pembelajaran modern tidak lagi hanya menekankan pada hafalan, tetapi juga pada kemampuan berpikir kritis, kreatif, analitis, dan pemecahan masalah. Oleh sebab itu, mahasiswa sebagai calon pendidik perlu dibekali pemahaman yang baik mengenai penyusunan perangkat pembelajaran sejak berada di bangku perkuliahan. Buku ini hadir untuk memberikan gambaran mengenai Perangkat pembelajaran, khususnya dalam penggunaan panduan penyusunan RPP/Modul Ajar dan soal HOTS. Materi yang disajikan di dalam buku ini membahas konsep administrasi pendidikan, kompetensi pedagogik, hasil belajar mahasiswa, penyusunan RPP/Modul Ajar, hingga pengembangan soal HOTS yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran abad ke-21. Selain itu, buku ini juga diharapkan dapat menjadi referensi bagi dosen, mahasiswa, guru, maupun praktisi pendidikan dalam meningkatkan kualitas perencanaan dan evaluasi pembelajaran.