Katalog

Buku ini menyajikan karakteristik gaya kepemimpinan kepala sekolah yang efektif pada dua sekolah dalam membangun mutu pada satuan pendidikan. Para kepala sekolah ditempatkan sebagai key person yang berkontribusi dalam menciptakan budaya produktif melalui praktik-praktik gaya kepemimpinan yang dilandasi dengan tujuan dan standar yang jelas serta nilai-nilai bagi seluruh warga sekolah.