Katalog

Pendidikan merupakan fondasi utama dalam membangun peradaban dan kemajuan suatu bangsa. Di tengah tantangan zaman yang semakin kompleks, paradigma pendidikan perlu mengalami transformasi untuk menghadapi berbagai perubahan sosial, budaya, dan teknologi. Dalam konteks pendidikan di Indonesia, pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di tingkat sekolah dasar memegang peran penting dalam membentuk karakter, kesadaran sosial, dan wawasan kebangsaan pada generasi muda. Buku ini hadir untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai paradigma pendidikan transformatif, khususnya dalam penerapannya dalam pembelajaran PKN dan IPS di sekolah dasar. Melalui pendekatan yang mengedepankan keterlibatan aktif siswa, kolaborasi antara guru dan orang tua, serta pembelajaran yang berbasis pada nilai-nilai keadilan, keberlanjutan, dan kesadaran sosial, diharapkan buku ini dapat menjadi panduan praktis bagi pendidik dan pihak-pihak terkait dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar.