Katalog

Pembelajaran mikro reflektif berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) menjadi pendekatan yang efektif dalam meningkatkan kompetensi guru, khususnya dalam Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Pendekatan ini mengutamakan praktik mengajar dalam skala kecil yang memungkinkan guru untuk mengevaluasi dan meningkatkan keterampilannya melalui refleksi. Integrasi TIK memperkaya proses pembelajaran dengan berbagai sumber daya digital, memungkinkan interaksi yang lebih dinamis, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih fleksibel dan adaptif terhadap perkembangan zaman.