Katalog

Pendidikan anak berkebutuhan khusus merupakan bagian integral dari sistem pendidikan yang bertujuan untuk memberikan layanan pendidikan yang setara dan bermakna bagi semua anak, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Anak-anak dengan kebutuhan khusus memiliki potensi dan bakat yang unik, dan mereka memiliki hak yang sama untuk mendapatkan pendidikan yang memadai dan berkualitas.

Dalam buku ini, penulis berusaha menyajikan informasi yang komprehensif tentang berbagai aspek pendidikan anak berkebutuhan khusus, mulai dari pengertian kebutuhan khusus, metode-metode pengajaran yang efektif, hingga strategi-strategi inklusif yang dapat diterapkan di sekolah maupun lingkungan masyarakat. Penekanan diberikan pada pentingnya pendekatan holistik yang melibatkan guru, orang tua, dan semua pemangku kepentingan dalam mendukung perkembangan dan kesuksesan anak-anak ini.