Katalog

Buku ini menjelaskan konsep, pendekatan, dan strategi pengajaran efektif dalam konteks pendidikan kesehatan, baik di lingkungan sekolah, masyarakat, hingga komunitas rentan. Dengan membahas mengenai teori belajar, peran guru sebagai fasilitator, metode pembelajaran yang relevan, hingga pemanfaatan teknologi dan media sosial sebagai sarana edukasi, buku ini diharapkan mampu memberikan panduan komprehensif bagi para pendidik, tenaga kesehatan, dan pemerhati pendidikan.