Katalog

Perkembangan dunia pendidikan menuntut guru tidak hanya menjadi penyampai materi, tetapi juga menjadi fasilitator yang mampu menghadirkan pembelajaran bermakna. Dalam konteks ini, penguasaan terhadap strategi pembelajaran inovatif seperti Problem-Based Learning, Discovery Learning, Inquiry-Based Learning, dan Project-Based Learning sangatlah penting. Tidak kalah penting, guru juga perlu memahami gaya kognitif siswa sebagai dasar dalam merancang pembelajaran yang adaptif dan personal. Buku ini mencoba mengintegrasikan dua aspek penting—strategi pembelajaran dan gaya kognitif—untuk membangun kemampuan pemecahan masalah dan penalaran matematis.