Katalog

Perkembangan ilmu pendidikan di era abad ke-21 ditandai dengan semakin beragamnya tema riset yang dilakukan oleh para peneliti, pendidik, dan akademisi. Dinamika ini tidak hanya menunjukkan kemajuan dalam ranah teori dan praktik pembelajaran, tetapi juga menggambarkan bagaimana dunia pendidikan terus beradaptasi terhadap perubahan sosial, teknologi, dan kebutuhan peserta didik yang semakin kompleks. Dalam konteks tersebut, muncul berbagai model pembelajaran dan variabel penelitian yang menjadi pusat perhatian para peneliti karena dianggap mampu menjawab tantangan zaman serta memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas pembelajaran.Buku ini hadir sebagai upaya untuk memberikan gambaran komprehensif mengenai tren tema riset pendidikan yang dominan diminati oleh para peneliti, terutama dalam dekade terakhir.