Katalog

Di tengah tantangan global seperti perubahan iklim, deforestasi, polusi, dan degradasi lingkungan, pendidikan tidak lagi cukup berfokus pada pencapaian kognitif semata. Pendidikan dituntut untuk membentuk karakter, sikap, dan perilaku peserta didik yang peduli terhadap kelestarian lingkungan. Dalam konteks inilah pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia memiliki potensi besar sebagai wahana penanaman nilai-nilai ekoliterasi, karena bahasa dan sastra tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai media refleksi, kritik, dan pembentukan kesadaran sosial serta ekologis Buku ini menyajikan pembahasan konseptual dan praktis mengenai pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia yang berwawasan ekoliterasi.