Katalog

Transformasi digital telah membawa perubahan mendasar dalam cara belajar, cara mengajar, dan cara sekolah mengelola proses pendidikan. Pada satu sisi, perkembangan ini membuka peluang yang luas bagi peningkatan mutu pembelajaran, penguatan kompetensi, serta kesiapan siswa menghadapi dunia kerja. Namun pada sisi lain, perubahan yang cepat juga menghadirkan tantangan baru, baik dalam aspek adaptasi, tekanan psikologis, maupun kemampuan siswa untuk tetap tangguh di tengah dinamika zaman. Dalam konteks inilah pembahasan mengenai resiliensi dan kesejahteraan psikologis siswa menjadi sangat penting. Buku ini hadir untuk memberikan pemahaman yang utuh mengenai keterkaitan antara transformasi digital, karakteristik siswa SMK di era digital, konsep resiliensi, kesejahteraan psikologis, serta peran guru dan sekolah dalam membangun lingkungan pendidikan yang sehat, adaptif, dan mendukung perkembangan peserta didik.