Pemikiran Pendidikan Perspektif John Dewey

 

Buku ini hadir sebagai upaya untuk memahami pemikiran pendidikan John Dewey, seorang tokoh penting dalam dunia pendidikan modern, yang gagasannya tetap relevan hingga era kontemporer. Pemikiran John Dewey lahir dari pengamatannya terhadap perubahan sosial, budaya, dan ekonomi, khususnya masa industrialisasi yang membawa tantangan baru bagi pendidikan. John Dewey menekankan bahwa pendidikan bukan sekadar transfer pengetahuan, tetapi merupakan pengalaman hidup yang berkesinambungan. Pendidikan bagi John Dewey adalah proses interaktif yang melibatkan peserta didik secara aktif, membangun kreativitas, minat, tanggung jawab sosial, dan kemampuan berpikir kritis. Pembaca diajak untuk memahami pendidikan sebagai pengalaman yang bermakna, demokratis, dan kontekstual. Peserta didik dipandang sebagai subjek aktif yang belajar melalui eksperimen, penemuan, dan interaksi dengan lingkungan. Guru berperan sebagai fasilitator, pembimbing, dan peneliti pendidikan, membantu menghubungkan pengalaman belajar dengan kehidupan nyata. Kurikulum diinterpretasikan sebagai proses dinamis yang menekankan pengalaman, integrasi mata pelajaran, dan relevansi dengan kebutuhan peserta didik.

Penyusun

Khoirul Ulum

ISBN 
PenerbitCV Literasi Nusantara Abadi
Halamanx + 172
Harga

Rp 105.000