Kemajuan dalam pengetahuan dan teknologi berpengaruh signifikan terhadap evolusi pendidikan, termasuk dalam pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Dulu, PAUD sering bergantung pada tradisi turun-temurun, namun pergeseran budaya dan pengetahuan masyarakat menunjukkan bahwa pendekatan ini tidak lagi cukup. Hak anak usia dini untuk mendapatkan pendidikan dan perawatan yang sesuai dengan fase perkembangannya menjadi semakin diakui.
Sejalan dengan perkembangan ini, pemerintah Indonesia menginisiasi pendirian PAUD pada tahun 2003. Langkah ini memicu pengembangan berbagai program PAUD yang beragam. Guru dan staf pendidikan PAUD harus memiliki pemahaman yang mendalam mengenai sistem layanan PAUD di Indonesia.
Di dalam buku ini membahas materi-materi sebagai berikut.
- Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini
- Sejarah Pendidikan Anak usia Dini di Indonesia
- Belajar dan Pembelajaran Anak Usia Dini
- Bermain dan Permainan anak usia dini
Ulasan
Belum ada ulasan.