Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam membahas konsep, prinsip, pendekatan, desain, dan evaluasi kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI). Buku ini menguraikan elemen dan fungsi kurikulum, ruang lingkup PAI, serta pendekatan berbasis nilai dan kompetensi. Pembahasan juga mencakup analisis kebutuhan dan karakteristik peserta didik.
Buku ini dilengkapi dengan pemaparan tentang relevansi kurikulum dengan kebutuhan masyarakat dan tantangan zaman, serta pengembangan desain kurikulum yang inovatif dan kontekstual. Selain itu, terdapat pula kajian terkait evaluasi implementasi kurikulum sebagai upaya peningkatan mutu PAI. Buku ini relevan sebagai referensi bagi mahasiswa, pendidik, akademisi, pengembang kurikulum, dan praktisi pendidikan dalam 14 bab yang dimuatnya.
- Konsep dan Pengertian Kurikulum
- Elemen Utama Kurikulum dan Keterkaitannya dalam Sistem Pendidikan
- Peran Kurikulum dalam Mencapai Tujuan Pendidikan
- Ruang Lingkup Kurikulum PAI dalam Pendidikan Formal
- Prinsip Pengembangan Kurikulum PAI
- Pendekatan Kurikulum dalam Pendidikan
- Pendekatan Kurikulum Berbasis Nilai dan Kompetensi
- Implikasi Pendekatan terhadap Struktur dan Organisasi Kurikulum
- Analisis Kebutuhan sebagai Dasar Pengembangan Kurikulum PAI
- Kebutuhan Pengembangan Kurikulum Berdasarkan Karakteristik Peserta Didik
- Relevansi Isi Kurikulum dengan Kebutuhan Masyarakat dan Tantangan Zaman
- Desain Kurikulum PAI Inovatif
- Desain Kurikulum PAI Kontekstual
- Evaluasi Implementasi Kurikulum dan Perannya dalam Peningkatan Mutu PAI
Ulasan
Belum ada ulasan.