Hadis Tarbawi
Hadis sebagai salah satu sumber utama dalam pendidikan Islam masih dipandang hanya dapat digunakan ibadah serta tradisi konvensional masyarakat Arab, padahal ia dapat digunakan dalam ranah pendidikan. Berangkat dari hal tersebut, maka penulis terinspirasi untuk menyumbang pemikiran dalam pendidikan Islam, khususnya hadis tarbawi yang menjadi kajian dalam buku ini.
Dasar pemikiran pengembangan hadis tarbawi sebagaimana pendapat al-Qarafi, bahwa Nabi dalam menyampaikan sunnahnya tidak selalu dipandang sebagai Rasul, tetapi juga dipandang sebagai pemberi fatwa atau sebagai hakim atau sebagai imam atau pemimpin masyarakat yang berorientasi pada kemaslahatan umat secara temporer dan kondisional.
Daftar Isi
PENDAHULUAN
- Latar Kajian
- Posisi Kajian
HADIS TARBAWI
- Pengertian
- Ruang Lingkup
- Landasan
- Tujuan
- Fungsi
MATERI PEMBELAJARAN
- Al-Qur’an-Hadis
- Akidah Akhlak
- Fikih
- Sejarah Kebudayaan Islam
METODE PEMBELAJARAN
- Demonstrasi
- Tanya Jawab
- Sosiodrama
- Reward and Punishment
PENDIDIK
- Definisi
- Syarat-Syarat
- Kedudukan
- Tugas
PESERTA DIDIK
- Definisi
- Syarat-Syarat
- Kedudukan
- Tugas
LINGKUNGAN PENDIDIKAN
- Keluarga
- Sekolah
- Masyarakat
ALAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN
- Waktu dan Tempat Belajar
- Jadwal Pembelajaran
- Kurikulum Pembelajaran
- Media Pembelajaran
EVALUASI PEMBELAJARAN
- Ranah Kognitif
- Ranah Afektif
- Ranah Psikomotorik
- Bibliografi
