Belajar dan Pembelajaran adalah sebuah kajian konsep dan strategi untuk memahami proses perolehan pengetahuan serta keterampilan dalam pendidikan. Dengan prinsip-prinsip teori belajar, seperti behavioristik, kognitif, konstruktivisme, dan humanistik, buku ini membahas bagaimana peserta didik efektif memahami serta mengaplikasikan informasi.
Selain itu fokus utama tetap pada evaluasi pembelajaran, baik dalam bentuk formatif maupun sumatif, dengan penekanan khusus pada pemanfaatan penilaian portofolio sebagai sarana untuk mencatat kemajuan peserta didik. Dengan pemahaman menyeluruh, diharapkan praktisi pendidikan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, menciptakan dampak positif pada pengalaman belajar peserta didik, serta membentuk lingkungan pendidikan responsif dan progresif.
Dalam buku ini terdiri dari tujuh bab yang membahas materi-materi sebagai berikut.
- Konsep Dasar Belajar dan Pembelajaran
- Teori-Teori Belajar
- Faktor yang Berpengaruh dalam Pembelajaran
- Kondisi Belajar dan Masalah-Masalah Belajar
- Evaluasi Belajar dan Pembelajaran
- Analisis Belajar dan Pembelajaran
- Konklusi Kajian
Ulasan
Belum ada ulasan.