Pada dasarnya buku ini disusun sebagai salah satu bahan ajar dalam pembelajaran microteaching. Tujuannya, agar mahasiswa, bahkan yang telah berstatus guru/dosen memperoleh gambaran tentang cara mengelola kelas ketika mengajar sehingga tercipta suasana belajar yang menyenangkan. Sebab diketahui bersama bahwa keberhasilan belajar seorang siswa/mahasiswa sangat dipengaruhi oleh cara guru dalam mengelola kelas.
dalam buku ini, disajikan konsep manajemen microteaching beserta beberapa strategi yang dapat digunakan ketika mengajar. Di setiap akhir materi juga dilengkapi tugas-tugas untuk mengukur pemahaman para pembaca. Buku ini mengusung enam pembahasan yang saling terkait.
- • Bab I Konsep Dasar Pembelajaran
• Bab II Real Teaching dan Peer Teaching
• Bab III Pemanfaatan Media, Teknologi, dan Informasi dalam Microteaching
• Bab IV Manajemen Kelas Microteaching
• Bab V Kontribusi Microteaching
• Bab VI Praktik Microteaching dengan Strategi Pembelajaran
Ulasan
Belum ada ulasan.