FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM merupakan basis ilmu pendidikan berdasarkan Islam dan memiliki peran fundamental dalam pengkajian konsep serta teori pendidikan Islam. Kompleksitas permasalahan pendidikan Islam memerlukan perenungan yang intens dari pakar pendidikan Islam agar dapat melahirkan ide-ide konstruktif untuk melakukan pembaruan dan penyempurnaan pendidikan Islam berdasarkan nilai-nilai yang ada di dalam Al-Qur’an dan al-hadits.
Dengan demikian, buku ini hadir dengan pembahasan-pembahasan yang diharapkan mampu menyelesaikan problematika pendidikan Islam. Materi-materi dalam buku ini dibagi menjadi 15 bab agar mudah dalam mempelajari dan memahaminya.
- Konsep Dasar Filsafat Pendidikan Islam
- Perspektif Filsafat Pendidikan Islam tentang Alam, Manusia, Ilmu, dan Masyarakat
- Diskursus Konsep Pendidikan Islam
- Hakikat Guru dan Murid dalam Perspektif Islam
- Hakikat Kurikulum Pendidikan Islam
- Hakikat Metode dan Media Pendidikan Islam
- Hakikat Evaluasi Pendidikan Islam
- Hakikat Manajemen, Administrasi, dan Supervisi Pendidikan Islam
- Hakikat Tujuan dan Tanggung Jawab Pendidikan Islam
- Pemikiran Ilmuwan Muslim Klasik tentang Pendidikan
- Pemikiran Filsuf Muslim Modern tentang Pendidikan
- Pemikiran Pendidikan Islam di Indonesia dari Tiga Ulama Besar
- Pemikiran Cendekiawan Indonesia tentang Pendidikan
- Aliran Filsafat Pendidikan dan Pandangan Pendidikan Islam
- Pendidikan Prakonsepsi, Pranatal, Post-Natal, dan Pendidikan Sepanjang Hayat dalam Islam
Ulasan
Belum ada ulasan.