Buku ini membahas secara komprehensif bagaimana mengelola peserta didik di berbagai tingkatan pendidikan. Manajemen peserta didik menghadirkan pandangan yang mendalam tentang peran manajemen dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan menyeluruh.
Pembaca akan diajak untuk memahami strategi perencanaan yang tepat untuk memenuhi kebutuhan beragam peserta didik. Mulai dari identifikasi tujuan pendidikan hingga pengembangan kurikulum yang relevan dan berbasis pada kebutuhan siswa, buku ini membantu pembaca memahami bagaimana membangun fondasi yang kuat untuk pengelolaan peserta didik.
Selain itu, manajemen peserta didik memiliki aspek-aspek praktis, seperti pengelolaan kelas, pemantauan dan evaluasi progres siswa, serta implementasi program-program pendukung seperti bimbingan dan konseling. Penekanan diberikan pada pentingnya kolaborasi antara semua stakeholder, termasuk guru, orang tua, dan pihak sekolah, dalam mendukung perkembangan optimal peserta didik.
Di dalam buku ini, terdiri dari 9 bab yang membahas materi-materi sebagai berikut.
- Konsep Manajemen Peserta Didik
- Penerimaan Peserta Didik Baru
- Pengelompokan Peserta Didik Baru
- Pembinaan Disiplin Peserta Didik
- Pengaturan Kehadiran dan Ketidak Hadiran Peserta Didik
- Pengelolaan Drop-Out dan Mutasi Peserta Didik
- Sistem Tingkat dan Non-Tingkat Peserta Didik
- Evaluasi Hasil Belajar Peserta Didik
- Organisasi Siswa Intra Sekolah
Ulasan
Belum ada ulasan.