Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) atau ilmu alam dalam bahasa Inggris dikenal dengan natural science, merupakan istilah beracuan pada sebuah rumpun ilmu yang membahas benda-benda alam dengan hukum pasti. Secara khusus, ilmu alam ini mempelajari tentang alam dan seisinya yang penuh dengan rahasia yang tidak akan ada habis-habisnya.
Pendidikan IPA perlu diterapkan mulai dari pendidikan dasar, yaitu pada tingkat SD/MI sederajat. Sekolah Dasar (SD) atau juga dapat disebut Madrasah Ibtidaiyah (MI) merupakan salah satu bagian komponen penting dalam sistem pendidikan nasional.
Pembelajaran IPA SD/MI sangat berkaitan dengan proses mencari tahu terkait alam sekitar. Secara sistematis, IPA bukan hanya sebatas penguasaan pengetahuan saja. Namun lebih dari itu, IPA SD/MI diharapkan menjadi wahana anak usia sekolah dasar mempelajari dirinya sendiri dan berkolaborasi dengan alam sekitar mereka.
Dalam buku ini telah disusun materi tentang belajar dan pembelajaran IPA SD/MI dengan rincian sebagai berikut.
- Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI)
- Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
- Konsep Dasar Belajar dan Mengajar IPA SD/MI
- Pembelajaran IPA Berbasis E-Learning
- Metode dan Strategi Pembelajaran IPA SD/MI
- Media Pembelajaran IPA SD/MI
- Keterampilan Proses dan Sikap Ilmiah Pembelajaran IPA SD/MI
- Efektivitas Pembelajaran Aktif, Kreatif, Menyenangkan, dan Islami dalam Pembelajaran IPA SD/MI
- Pembelajaran Kreatif Berbasis Sains di SD/MI
- Model-Model Desain Pembelajaran Kreatif Berbasis Sains
- Integrasi Bahan Ajar IPA SD/MI
- Penilaian dalam Pembelajaran IPA SD/MI
Ulasan
Belum ada ulasan.